"Redshirting" Ihr Kind Kindergarten-Alter kann akademische nachteilig auswirken.

Die Praxis der Kinder im Kindergarten-Alter zurückhalten, so dass sie Schule mehr eingeben können "advanced" körperlich und geistig als ihre Altersgenossen nennt man "redshirting", einen Begriff, geboren aus athletischen Trainer zurückzuhalten, College-Neuling-Spieler, ihre Berechtigung zu verlängern.

Mit einem in elf, die Kindergarten-fähigen USA Kinder, die nicht Klasse in diesem Herbst, es scheint, ist für Eltern zurückhalten (oder erwägen zurückhalten) fast alltäglich geworden ist Anmeldeschluss ihre Kinder mit angrenzenden Kindergarten Geburtstage Termine. Viele Eltern tun also glauben, dass der Schub in Alter ihren Kindern einen Vorsprung geben, aber nach einem Gastkommentar in der New York Times, die Praxis kann tatsächlich am Ende verletzen ihr Kind auf lange Sicht.

Der Artikel von Sam Wang und Sandra Aamodt, Co-Autoren des Buches "Willkommen im Gehirn des Kindes: wie der Geist von der Konzeption bis zur Hochschule, wächst" Staaten, die Kinder redshirted genießen einen bescheidenen Schub in Leistung während der gesamten Klasse der Schule, im Durchschnitt bewegt vom 13. in ihren Klassen bis 11.. Leider starten viel weniger wünschenswerte Effekte treten mit der Zeit erreichen sie High School, wenn der Schüler weniger motiviert werden und weniger leistungsfähig. Der Artikel weist darauf hin, sobald sie das Erwachsenenalter erreichen, nicht nur nicht zeigen sie Erhöhung der Löhne oder Bildungsniveau gegenüber ihren Kollegen, dass "ihr Lebenseinkommen um ein Jahr verkürzt werden."

Also, warum übersetzen nicht der sportliche Rand zum akademischen?

Nun, stellt sich heraus, dass da lernen weitgehend sozial ist, es ein enormer Vorteil ist bei der Ihr Kind in die Schule zu bekommen, so schnell wie Sie können. Es sei denn, Ihr Kind erheblich verzögert wird, bringt die Herausforderung der Schule ihr Bestes. Auch für Jungen, die emotional Reifen langsamer sind, helfen Interaktion mit älteren Kollegen schneller durch Modellierung der älteren Kinder verhalten entwickeln.

Eine groß angelegte Studie in Kanada zeigte, dass Erstklässler, die jüngste in ihrer Klasse sind deutlich ausgeführt in Tests besser als ähnlich Alter Gegenstücke, die die älteste in ihren Kindergartenklassen waren. In einer weiteren Studie, während die kleinsten "erzielte ein wenig niedriger als ihre Klassenkameraden" sie erzielte 5 I.Q Punkte höher, im Durchschnitt, als die ältesten Viertklässler. Wie sie scharfsinnig weisen darauf hin, macht"Schule Kinder schlauer."

Ich habe einen Sohn, dessen Geburtstag fiel nur vier Tage nach dem Stichtag für Kindergarten und dachte lange und intensiv überlegt, ob man kämpfen für ihn beginnen Kindergarten "früh" gefragt, ob der frühe Beginn ihm eine Kante akademisch geben würde. Ich entschied mich am Ende die Frist stehen lassen, aber ließ ihn besuchen den Montessori-Kindergarten und dann in die öffentliche Schule wiederholen, als er ein Jahr später begann. Wir die Tatsache berücksichtigt, die die Kinder in unseren Familien historisch Spätzünder sind-, dass seine feinmotorischen Fähigkeiten noch relativ unentwickelt waren, und er war noch nicht interessiert in Lesung auf seine eigene als er fünf näherte. Unser Sohn ist jetzt zwölf und mit Blick auf die Jungs in der Klasse über seine, wir könnten nicht glücklicher, dass er nur 6.Klasse beginnt.

Ist ein Problem an Ihrer Schule redshirting? Hast du dich entschieden, wieder ein Kind und sind Sie noch mit Ihrer Entscheidung einverstanden oder bereuen Sie es nicht?

Lesen Sie den ganzen Artikel in der New York Times hier.

Photo Credit: Amy Windsor @Bitchin' Wives Club

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