Unsere Fixierung mit Mathe summieren nicht sich
Politiker sagen uns, dass es das herausragende Thema ist. Unsinn. Sie sind einfach besessen von Mess-, Performanzzielen und
Wer gewinnt die Varkey Stiftung Millionen-Dollar-"bester Lehrer" Preis in dieser Woche in Dubai? Heißer Favorit ist Großbritanniens Sterne Mathe-Lehrer, Colin Hegarty, deren Videos von 1 Million Zuschauern weltweit verfolgt werden. Hegarty wurde als die große Hoffnung für britische Mathematik gefeiert.
Wie viel des öffentlichen Raums ist britische Mathematik "in der Krise". Das Land ist neben Amerika Weg hinunter jede Ligatabelle schmachten. Dies wurde in einer neuen Umfrage von YouGov, Messung der Öffentlichkeit wissen über Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch zitiert. In Mathematik etwa hatte ein Drittel der Befragten keine Ahnung wie man einen Modus, Median, eine "Linie Ausgleichsgerade" oder die Fläche eines Kreises berechnen.
Ich bezweifle ernsthaft dieser Umfrage, da sie impliziert, dass zwei Drittel der Antworten wusste. Alle auf denen getestet habe ich es versäumt mich eingeschlossen. Noch konnten sie sehen den Punkt. Mit einer Stimme antwortete sie: "Das ist die Art von Dingen, die Sie in der Schule gelernt." Was ist der Punkt? Es stellt lediglich sicher, dass viele Schülerinnen und Schüler, wie das helle Kind von einem Freund von mir mit Mathe Blindheit, ihre Ausbildung durch die Regierung Fixierung mit Mathematik untergraben haben.
Es gibt nichts außer Religion, so konservativ wie ein Lehrplan. Es ist in archaischen Vorurteilen und Eigeninteresse getränkt. Als die mittelalterliche Kirche verboten Geographie als ein Verstoß gegen die Bibel, was die Königin der Wissenschaften nicht wiedergefunden worden. Stattdessen beherrscht Latein die "Grammatik" Curriculum in das 20. Jahrhundert, zu Lasten aller Wissenschaften. Mathematik ist heute das neue lateinische.
Wissenschaft zumindest verbessert. Im Jahr 1988 gefeiert Thatcher "Dash für die Wissenschaft", den Rückgang der Jugendlichen entscheiden sich für naturwissenschaftliche Fächer zu stoppen. Es ist völlig fehlgeschlagen. Dann schleppte im Jahr 2006 ein radikal neuer GCSE Lehrplan Schule Wissenschaft von Reagenzgläsern und Bunsenbrenner zum alltäglichen Leben, Umweltverschmutzung, globale Erwärmung, Zusatzstoffe, Gesundheit und Ernährung. Seitdem haben die reaktionäre Mathematik als Talisman des schulischen Erfolg geworden. Es ist in der Mathematik, dass wir die Chinesen, die Singapurer und die Finnen schlagen muss. Pisa-Ranglisten der "Top-Nationen" sind über brütete. Mathe-Lehrer mehr bezahlt werden, haben ihre Kredite abgeschrieben, um globale Preise eingegeben werden. Niemand wagt den Taschenrechner erwähnen.
Alle Liga-Tabellen, die China an der Spitze hat, sagt Großbritannien am 26. und Amerika am 36. mir etwas Wichtigeres als nur wer gut in Mathe ist. Wenn die USA und Großbritannien – unter den kräftigsten Volkswirtschaften und erfolgreichsten Science – so schlecht in Mathe sind, schlägt er vor, dass jungen Menschen sich auf etwas mehr sinnvoll anwenden. Chinesische Studenten hetzen, britischen und US-amerikanischen Universitäten, sich ihnen anzuschließen.
Niemand würde behaupten, dass Schüler nicht in der Lage, hinzufügen, subtrahieren und multiplizieren. Aber ich habe studiert, höhere Mathematik, aus Kalkül, Zahlentheorie, und das viele vergessen haben. Die Mathematik, die ich gebraucht habe kommt von John Allen Pauloss zeitlosen Handbuch, Zahlenblindheit. Es ist vor allem zu verstehen, Proportion und Risiko, und wenn eine Statistiker versucht, Sie dazu zu sagen.
Ich stimme mit der großen Mathematiker GH Hardy, wer akzeptiert, dass höhere Mathematik war ohne praktische Anwendung. Es war eher eine Frage der geistigen Anregung und Schönheit. Ein neues Buch von Michael Harris, Mathematik ohne Entschuldigung geht an den extremen von diesen Reiz, die kategorische Leiter, Unvollständigkeit Theorie und die Black-Scholes Gleichung, zur Bewertung von Finanzderivaten. Es endet in der "Inkonsistenz Nightmare", dass nichts könnte man möglicherweise gleich.
Wir akzeptieren die Notwendigkeit für Mathematik in der modernen Physik und in der Datenverarbeitung Algorithmen, wie wir Griechisch für Archäologie und angelsächsischen für frühen Literatur akzeptieren. "Mathematik für Finanzen" Schule an der Columbia University wird aufwendig gesponsort von Wall-Street-Firmen, aus gutem Grund. Aber das bedeutet nicht, dass jeder primäre Schüler, in der Tat stundenlang muss Jahre, versucht zu lernen, Gleichungen und πr2, die sie durch Nichtgebrauch schnell vergessen. Mathematik ist für Spezialisten, also warum wecken Arithmophobia im übrigen?
Die Mathematik-Lobby mit der Nutzlosigkeit ihres Themas aufladen und die Antwort ist eine Mischung aus Chauvinismus und Leerheit. Mathematik muss gelehrt werden, wenn wir die Chinesen (in Mathe) schlagen sollen. Oder es fällt zurück auf Primitivismus, dass Mathematik "den Geist trainiert". So auch der Koran lernen und rezitieren lateinische Verben.
Unterdessen leugnet das Curriculum systematisch Schüler was von wirklichem Nutzen für sie und die Gesellschaft sein könnten. Es gibt kein "muss" für mehr Mathematiker. Die Nation zahlt muss und daher am meisten für weitere Führungskräfte, Buchhalter, Verkäufer, Designer und kreative Köpfe.
Am allerwenigsten die Schüler von heute in der Welt mit einer Kenntnis von ihrer Geschichte und Geographie, ihrer Umgebung, die Arbeit ihres Körpers, der Erziehung der Kinder, Recht, Geld, Wirtschaft und bürgerliche Rechte gehen sollte.
Dies ist neben Selbstbewusstsein, emotionale Intelligenz und die Kultur der englischen Phantasie. Alle sind von einer politischen Obsession mit Mathematik verdrängt.
Der Grund ist deprimierend klar. Mathematik ist lediglich ein leicht je nach Maßnahme, National und international. Es erleichtert so das bürokratische verlangen nach Performanzzielen und Kontrolle. Die Bedeutung der Mathematik in den Lehrplan ist Education Version von Orwells imaginären Boot "Stempel auf dein Gesicht... für immer".