Warum nicht Schimpansen Computer erfunden.

Schimpansen können voneinander lernen, aber ihr wissen scheint nicht zu sammeln und werden im Laufe der Zeit immer komplexer – die Eigenschaft des Menschen, die Leistungen wie Computern und modernen Medizin geführt hat.

Ein Team von Forschern wollte wissen, ob Tiere neben Menschen sind in der Lage, kumulative Kultur und welche Verhaltensweisen zugeordnet werden könnte. Um dies herauszufinden, testeten sie Gruppen von Schimpansen, Kapuzineraffen und 3 - und 4-jährige Kinder mit Puzzle-Boxen, die zunehmend bessere Belohnungen zu drei zunehmend schwieriger Phasen angeboten. Die Forscher beobachteten ihre Leistung und ihre Wechselwirkung.

Die Kinder waren nicht nur sehr viel erfolgreicher mit der Puzzlebox, zusammengearbeitet und informierten, während die Schimpansen und die Kapuziner nicht.

"Wir hatten einen weiblichen Schimpansen, die es geschafft, die Puzzlebox auf höchstem Niveau zu lösen, aber es schien nicht, zu jedem anderen Schimpansen zu verbreiten" Kevin Laland, Studie Forscher an der University of St. Andrews in Schottland, sagte in einem Podcast veröffentlicht von der Zeitschrift Science, welche die Forschung zu veröffentlichen, ist morgen (2. März).

Die Forscher ausgebildet Schimpansen, die Phasen des Puzzles zu lösen – aus einer Box behandelt die beteiligt, Türöffnung, Knöpfe und Drehen eines Knopfes zu bekommen – und dann zeigen die Techniken zu den anderen Schimpansen, aber dies schien nicht zu helfen.

"Obwohl er weniger Zeit, um die Puzzlebox zugreifen, sehen wir Beweise für kumulative Kultur in fünf der acht Kinder Kindergarten wir studierten Gruppen, mit mehreren Kindern, die Lösung der Aufgabe auf die höchste Stufe" Laland sagte.

Der Unterschied? Die Kinder zeigten Verhaltensweisen im Zusammenhang mit kumulativen Kultur, einschließlich unterrichten einander verbal, imitieren andere und Belohnungen zu teilen. Je mehr diese Verhaltensweisen, die sie gezeigt hat, die umso erfolgreicheren die Kinder waren bei der Lösung der Aufgabe.

"Die Unterschiede zwischen den Menschen und die anderen beiden Arten waren eigentlich eher stark, als wir in dieser Übung gehen mir vorgestellt hatte", sagte Laland.

Die Fähigkeit zur kumulativen Kultur ermöglicht Technologie und sozialen Errungenschaften werden komplexer und vielfältiger im Laufe der Zeit.

"Denken Sie an Satelliten oder Teilchenbeschleunigern oder moderne Medizin: Diese sind nicht Dinge, die nur einer Person entwickelt hat. Sie spiegeln die Erfindungen von Tausenden von Personen über längere Zeit,"sagte Laland im Podcast. "Wenn Sie tierischen Kulturen oder tierischen soziales Lernen hingegen sind sie in der Lage, deutlich von einander zu lernen. … Aber scheinbar nicht sie dieses kumulative Qualität aufweisen; Es gibt keine Art von Verbesserung und Verfeinerung im Laufe der Zeit."

Einige haben behauptet, Beweise für kumulative Kultur bei Tieren gefunden zu haben, aber es gibt keine klare Beispiele nach Laland.

Laland die Ergebnisse liefern wertvolle Einblicke, Robert Kurzban von der University of Pennsylvania und H. Clark Barrett von der University of California, Los Angeles, schreiben in einem Gastbeitrag in der gleichen Ausgabe der Wissenschaft. Aber sie warnen, dass andere Faktoren, wie z. B. die Fähigkeit, Kausalität und die mentalen Zustände anderer, folgern kann auch haben beeinflusst Leistung auf die Puzzlebox.

Kurzban und Barrett hinzufügen, dass die Verhaltensunterschiede zwischen Schimpansen, die unsere nächsten lebenden Verwandten sind, und Kinder nicht unbedingt erklären, die Entwicklung der kumulative Kultur beim Menschen.

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