Ungeplante Schwangerschaften nicht im Kids geistige Defizite führen.

Kinder geboren als Folge der ungeplanten Schwangerschaften nicht auf ein erhöhtes Risiko für psychische Defizite sind, findet eine neue Studie.

Kinder in der Studie nach eine ungeplante Schwangerschaft ein begrenzter Wortschatz und ärmeren nonverbale Fähigkeiten als die geplante Schwangerschaften war geboren. Aber sagten diese Unterschiede fast verschwunden, wenn die Forscher die Höhe des Einkommens der Familie des Kindes berücksichtigte, die Forscher.

Mit anderen Worten, waren soziale Ungleichheiten, kein Mangel an Schwangerschaft planen, verantwortlich für die Entwicklung des Kindes langsamer, sagte der Forscher.
Die Studie von Forschern an der University of Oxford in Großbritannien, war online heute im British Medical Journal veröffentlicht.
In Großbritannien sind mehr als 30 bis 40 Prozent der Kinder das Ergebnis von ungeplanten Schwangerschaften, sagte der Forscher.

Ungeplante Schwangerschaften sind bekannt für ärmere Gesundheitsergebnisse für Babys, aber gab es wenig Forschung zu beurteilen, ob die Entwicklung des Kindes Schwangerschaft planen zugeordnet ist.

Die Forscher untersuchen, wie Faktoren wie Schwangerschaft planen, die Zeit dauerte es, um zu begreifen und Kinderwunschbehandlung kognitive Entwicklung eines Kindes im Alter von drei bis fünf Jahren beeinflussen vorgenommen.

Sie analysierten Daten von rund 12.000 Kinder von einer großen U.K-Studie von Familien und von 2000 bis 2002 geborenen Kinder. Eltern, die teilnahmen wurden befragt, wenn ihr Kind neun Monate alt war, und dann wann Revisited das Kind drei bis fünf Jahre alt war.

Mütter berichten, ob die Schwangerschaft geplant war, ihre Gefühle beim ersten schwanger, Zeit, Konzeption und Details der Behandlung der Unfruchtbarkeit.
Verbale, nonverbale und räumliche Fähigkeiten jedes Kindes wurden im Alter von drei und fünf getestet.

Erste Analysen ergaben, dass Kinder nach einer ungeplanten Schwangerschaft geboren waren vier bis fünf Monate hinter dem geplanten Kinder in verbale Fähigkeiten, während Kinder geboren nach dem assistierten Reproduktion wurden drei bis vier Monate im Voraus.

Aber diese Unterschiede wurden fast ausschließlich durch die wirtschaftlichen Verhältnisse des Kindes.

"Kinder geboren nach dem Fouls oder ungeplante Schwangerschaften hätte Zugang zu weniger Bildungsressourcen (z. B. Bücher, Puzzles, Ausflüge, Bibliothek), die die Zuordnung zwischen Schwangerschaft Absicht und kognitive Ergebnis vermitteln könnte," schrieb der Forscher.

"Um Kinder, die ihr volle Potenzial zu erreichen, Politiker sollten weiterhin Ziel sozialer Ungleichheiten, zu helfen", sagte der Forscher.

Weitersagen: Kinder von ungeplanten Schwangerschaften haben keine Probleme, die verbale und räumliche Fähigkeiten zu entwickeln.

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