Was Babys Traum über?

Nichts scheint ruhiger als ein schlafendes Baby. Aber hinter diesen ruhigen kleinen Ausdruck fantastische Dramen entfalten, wie Theateraufführungen hinter geschlossenen Bühnenvorhänge? Oder ist die Bühne leer?

Nach der Psychologe David Foulkes, einer der weltweit führenden Experten für pädiatrische träumen gleichsetzen Menschen oft fälschlicherweise ihre Babys Fähigkeit, mit der Fähigkeit zu träumen zu erkennen. "Wenn ein Organismus Hinweise darauf gibt, dass es eine Wirklichkeit wahrnehmen kann, dann sind wir anfällig für sich vorstellen, dass es kann träumen einer sowie," Foulkes schrieb in "die Kinder träumen und die Entwicklung des Bewusstseins" (Harvard University Press, 2002). Aber in Anbetracht Baby-Pool von Erfahrungen begrenzt und ihre Gehirne unreife, Foulkes und andere Neurowissenschaftler denken sie eigentlich traumlos für die ersten Jahre des Lebens sind.

Das ist trotz der Tatsache, dass die schlafenden Babys von Geburt an, der REM (Rapid Eye Movement) Schlaf-Phase geben, in denen Erwachsene träumen. Und junge, nicht wahr: Neugeborene verbringen die Hälfte ihre Schlafzeit in REM, begleitet von Rucken Augäpfel, zuckenden Körper und ein charakteristisches Sägezahn Muster auf Gehirn-Scans. Zum Vergleich: Erwachsene verbringen nur ein Viertel ihrer schlafenden Zeit in REM und der Rest in der traumlosen non-REM-Phase gekennzeichnet durch langsam unterschiedliche Gehirnwellen. Babys haben während REM träumen, käme sie für den Gegenwert von einem vollen 8-Stunden Arbeitstag. Das wäre viel Laufleistung zu verlassen die wenigen Bilder, die sie von ihrem Schlafzimmer, Spielzeug und Eltern Gesichter gesammelt haben. [Warum mich nicht wir erinnere, dass Babys?]

Stattdessen Neurowissenschaftler glauben REM-Schlaf dient eine völlig andere Rolle bei Neugeborenen und Säuglingen: es ermöglicht ihre Gehirne, Wege zu bauen, werden integriert und später hilft ihnen die Sprache zu entwickeln. (In ähnlicher Weise lernen juvenile Vögel Lieder während des REM-Schlafes). Während alle Routinearbeit vorgeht, ihnen fehlt der Kopfraum und die Möglichkeit, sich vorzustellen, wie die Helden des Baby-Abenteuer, oder Fantasie Spielzeuge zu träumen.

Träumen, denken, Neurowissenschaftler, ist ein kognitiver Prozess, der entsteht in der frühen Kindheit, wenn Kinder die Fähigkeit, Dinge optisch und räumlich vorstellen erworben habt. Laut einer Untersuchung von Foulkes und seine Kollegen beschreiben sogar Kinder im Alter von 4 oder 5 in der Regel Träume, die sind statisch und schlicht, ohne Zeichen, das Verschieben oder handeln, einige Emotionen und keine Erinnerungen.

Lebhafte Träume mit strukturierten Erzählungen inmitten im Alter von 7 oder 8, um die gleiche Zeit, die Kinder entwickeln ein klares Verständnis der eigenen Identität. Forscher glauben, selbst-Bewusstsein für das Einfügen des selbst in Träume erforderlich ist. In der Tat, die Menge der Selbsterkenntnis ein Kind besitzt — ihr Verständnis, dass sie die gleiche Person sein würde, selbst wenn sie einen anderen Namen, zum Beispiel hätte, und dass sie die gleiche Person ist, wie sie war, als sie ein Baby war — stark korreliert mit der Lebendigkeit und der Menge der Plotstruktur in diesem Kind träumen.

Wenn Foulkes Erkenntnisse zu träumen bei Kindern, Säuglingen zusammenhängen, kommen Neurowissenschaftler zu dem eher enttäuschenden Ergebnis, dass Babys nicht so gut wie nichts träumen. Ihre Gehirne sind anderweitig beschäftigt.

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