Warum werden wir Feuer gezogen.

Wie Amerikas $ 2 Milliarden Kerzenindustrie bestätigt, gibt es etwas über eine flackernde Flamme hypnotisierend. Die meisten Menschen lieben es, das Gefühl des Feuers Wärme, um seine Grenzen zu testen und zu beobachten wie es verbraucht Kraftstoff. Wenn eine Kerze oder Lagerfeuer herum vorhanden ist, helfen kann nicht warum wir starrte?

Eine tanzende Feuer ist hübsch, wie auch verlockend gefährlich, aber möglicherweise gibt es ein viel tiefer Grund für unsere Anziehungskraft auf sie. Daniel Fessler, evolutionäre Anthropologe an der University of California, Los Angeles, forscht, die angibt, dass ein Erwachsener Faszination mit dem Feuer ist eine direkte Folge des nicht beherrschen es als Kind. Feuer wurde entscheidend für das menschliche Überleben etwa 1 Million Jahre, und in dieser Zeit Fessler argumentiert, Menschen haben psychologische Mechanismen entwickelt speziell für die Kontrolle. Aber weil die meisten Westler nicht mehr lernen, wie man beginnen, pflegen und nutzen Feuer während der Kindheit, wir stattdessen landen mit einem neugierig Anziehungskraft – einen brennenden Wunsch links zu schmachten.

"Meine vorläufigen Ergebnisse zeigen, dass der Menschnicht universell fasziniert von Feuer," Fessler erklärt die Geheimnisse des Lebens wenig. "Im Gegenteil, ergibt sich dieser Faszination nicht ausreichend Erfahrung mit dem Feuer während der Entwicklung."

In Gesellschaften, in denen Feuer traditionell täglich als Werkzeug verwendet wird, hat Fessler festgestellt, dass Kinder nur durch einen Brand bis zu diesen Zeitpunkt interessiert sind, wie sie Beherrschung davon erreichen. Nach diesem Punkt – in der Regel im Alter von 7 – Menschen zeigen wenig Interesse an Feuer und nur wie eine gewöhnliche Werkzeug verwenden. "Daher, die moderne westliche Faszination Feuer spiegeln die unnatürliche Verlängerung bis ins Erwachsenenalter ein Motivations-System, das normalerweise dazu dient, Kinder, eine wichtige Fähigkeit zu meistern, während der Reifung, Sporn" Fessler schrieb in einer e-Mail.

Im Gegensatz zu einer Spinne, die von Natur aus weiß, wie man ein Netz weben, wissen nicht Menschen instinktiv, wie man Feuer zu kontrollieren und produzieren. Die Fähigkeit muss im Kindesalter erlernt werden. Dies kann sein, da gab es keine universelle Methode der Feuer Gebäude und Steuern unter unseren Vorfahren, lebte in verschiedenen Umgebungen, und so gab es keine einheitliche Methode für Evolution, Raufaser in uns. Stattdessen wurde "Feuer lernen" der Instinkt. Wie Fessler formulierte es in einem Artikel in der Zeitschrift der Kognition und Kultur, "der einzige Weg für Auswahlprozesse auf eine Spezies, die so vielfältig wie uns offen war, lernen für den Erwerb der erforderlichen Verhaltensweisen abhängig." [Top 10 Erfindungen, die die Welt veränderten]

Kinder sind universell Raubtiere in ähnlicher Weise fasziniert vom Feuer fasziniert. Da beide könnte ernsthaft schädigen oder, Entwicklung erfordert , die sie an diesen Themen interessiert Fessler argumentiert töten sein, als eine Möglichkeit sicherzustellen, dass Augenmerk sie besonderes auf Informationen über sie. Beispielsweise sind Kinder natürlich neugierig, welche Tiere gefährlich sind und welche nicht, sowie die Materialien sind brennbar, und welche nicht und welche Folgen haben, hinzufügen, entfernen und Neuanordnen von Objekten in ein Feuer. Unser Gehirn tanken dieser Räuber und Feuer wissen.

In den Vereinigten Staaten Kinder natürliche Neigung über Feuer lernen die Hunderte von Toten, die jedes Jahr wegen "Feuerspiel" auftreten, oder die bewusste Einstellung eines Feuers zu keinem Zweck über das Feuer selbst belegt. Eine Studie durch den Psychiater David Kolko von der University of Pittsburgh ergab, dass etwa drei Viertel der Kinder ein Spiel Feuer während der drei-Jahres-Fenster der Studie (1999 – 2001) festgelegt. Vorherige Studien festgestellt, dass die Neugier das primäre Motiv für das Verhalten, die Feuerwehr Aufzeichnungen zeigen war, Gipfeln im Alter von 12 Jahren.

Eine 2002 Studie von Irene Pinsonneault der Massachusetts Coalition for Juvenile Firesetter Interventionsprogramm heraus am häufigsten Kinderfragen über Feuer, und sie sind genau diejenigen, die voraussichtlich folgen aus einer instinktiven Wunsch zu lernen, wie zu bauen, Steuern und Feuer zu verwenden. Die Fragen sind: Was macht Feuer heiß? Wie wächst ein kleines Feuer? Warum sind einige Brände sehr verraucht? Kann alles brennen? Wie halten Sie ein Feuer klein zu? Wie können Sie Brände? Einfache Antworten auf die Top 5 Wissenschaft Fragen Kinder Fragen]

In Gesellschaften, die in denen Feuer alltägliches Werkzeug ist, erfahren die Kinder diese Antworten von 7 Jahren. Ethnographische Daten zeigt, dass Kinder in den meisten solchen Gesellschaften Studie Erwachsene Kontrolle des Feuers von der Kindheit und im Alter von 3, experimentieren mit Feuer (einschließlich kleine Gebäudebränden und mit ihnen zu "so tun, wie z. B. Sandkuchen kochen"). Sie werden nach und nach mehr Verantwortung über die Erwachsenen Feuer gegeben, wie sie älter wachsen, und im Alter von 7 Jahren in der Regel in der Lage sind, Feuer zu kontrollieren. Feuerspiel beginnt in diesem Stadium ausklingen.

Nach Fessler hier im Westen viele oder die meisten von uns nie an diesen Punkt. "Die Motive, die Feuer fahren lernen nur unvollständig, mit dem Ergebnis zufrieden sind, dass im gesamten Leben, Feuer mehr Anziehungskraft und Faszination behält als es normalerweise der Fall wäre."

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