Wichtigste Schulfach? "Wissenschaft" sieht großen Sprung in Poll

Das Streben nach wissen scheint an Wert zu gewinnen, wie dreimal so viele Amerikaner jetzt, dass die Wissenschaft das wertvollste Schulfach ist sagen, als dies vor mehr als einem Jahrzehnt hat, findet eine neue Gallup-Umfrage.

Wissenschaft stieß Geschichte für den dritten Platz hinter Mathematik Nr. 1 und Nr. 2 sprach-und Literaturunterricht (Englisch, Literatur und lesen) als Schulfach, das wertvollsten Amerikaner Leben gewesen ist.

Im Jahr 2002 erwähnten 4 Prozent der Befragten "Wissenschaft/Physik/Biologie," als der wertvollste Gegenstand, während 12 Prozent in der neuen Gallup-Umfrage, Gleiches Aug. 7 – 11 durchgeführt. [5 ernst irrsinnig Mathe Fakten]

Nach der Geschichte, in der Reihenfolge ihrer Wertigkeit kam Business/Finanzen/Buchhaltung, Sozialkunde, Psychologie, Ökonomie und Kunst/Theater/Musik.

Bildung und Geschlecht schien zu antworten, mit Befragten betroffen sein, die höheren Ebenen des Bildungssystems wird weniger wahrscheinlich, Mathematik als wertvollste Gegenstand zu wählen hatte. Unter den Befragten mit postgraduelle erwähnt 19 Prozent Mathematik, verglichen mit 43 Prozent der Personen mit nicht mehr als eine High School Ausbildung. Englisch zeigte die entgegengesetzte Tendenz zunehmend an wahrgenommene Bedeutung mit höheren Ebenen des Bildungssystems.

"Es könnte sein, dass Menschen mit höherer Schulbildung eher, schriftlichen Kommunikation als Teil ihrer Arbeit zu verwenden," bemerkte Gallup in einer Erklärung.

Waren die Männer eher als Frauen zu Mathe einen Spitzenplatz – 40 Prozent gegenüber 28 Prozent, bzw. – während Englisch (inkl. Literatur und lesen) die entgegengesetzte Tendenz zeigte, da immer mehr Frauen (29 Prozent) als Männer (13 Prozent) zur Kenntnis genommen des Subjekts als wertvollste. Männer waren auch häufiger als Frauen, Wissenschaft als wertvollste erwähnen.

"Amerikaner ein wenig von einer Hassliebe mit Englisch und Mathematik, besonders Mathematik haben können", so die Gallup-Erklärung. Als Amerikaner im Jahr 1989 für ihre Lieblings-Schul-Themen befragt, Mathematik nahm die Spitze vor Ort (26 Prozent wählten es); aber in der gleichen Umfrage, Mathematik und Englisch als Befragten mindestens Lieblingsfach gebunden waren.

Die Umfrage-Ergebnisse basieren auf telefonische Interviews mit einer Stichprobe von 2.059 Amerikaner im Alter von 18 und über, aus allen 50 US-Bundesstaaten und Washington, D.C. Ergebnisse wurden gewichtet, so dass sie national repräsentativen waren. Darüber hinaus könnte Befragten auf ihre gesamte pädagogische Geschichte zurückblicken bei der Messung des Wertes von Themen, darunter elementare, mittlere sowie High School und College und Postgraduate School.

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