Oxford College System ein "Betrug und ein Fehler"

Professor CD Darlington, Sherardian Professor der Botanik in Oxford, zufolge im Beweis der Franken-Kommission das Oxford College System sperrt Änderung, fördert Stabilität und Stagnation verträgt.

Professor Darlington sagt, dass die Hochschulen sich "ineffizient" bei der Verwaltung der Fütterung und Vermittlung von Studenten und "korrupt" Kinobesuche und Regierung bewiesen haben.

Als Mittel zur Organisation von postgradualen Forschung erwiesen sie "eine Farce und ein Betrug";" als Mittel der Prüfung für "außer Grad aufgegeben, für Relikt Rituale der Präsentation und die unechte MA"; als Mittel zur Organisation, Aufbau, Entwicklung und Stadtplanung, sowohl in der Universität und der Stadt Oxford, "katastrophal".

Er sagt auch, dass sie als Mittel zur Erfüllung ihrer Zwecke, "den Austausch von Ideen - neue Ideen - unter den Menschen verschiedener Generationen und Disziplinen", ein Fehler, "für die College-Plus-Tutorial-Organisation hat ein solcher Austausch zu einem juvenilen Standard reduziert" sind.

Professor Darlington sagt, dass als ein Mittel zur sozialen und intellektuellen Geschlechtsverkehr und Sportorganisation unter Studenten der Hochschulen "eine lobenswert und anhaltenden Erfolg" gewesen. Sie wurden als Mittel zur Gewinnung privater Wohltaten und öffentlicher Mittel und Erhaltung einer Hierarchie von Interessen - sozialen, wissenschaftlichen und wirtschaftlichen - "ein nicht so lobenswert und anhaltenden Erfolg".

Er sagt, dass anstelle der Hochschulen steuern die Tutorial-System, das Tutorial-System nun die Hochschulen steuert. Die Trägheit des Systems der Hochschule ergibt sich aus seiner kleinen Gruppen: sie verengen den Lehrplan und neue Entwicklungen und eine Allgemeinbildung zu verhindern. Eine große Anzahl von Vorträgen anziehen Minute Publikum, weil sie nicht, "technisch ausreichen" und Tutorials manchmal sind "bedauerlich".

Er fügt hinzu: "Die Meinungen der Studenten - Wer sind gut ausgebildete, eine Stellungnahme abzugeben und die gewagt zu tun - von der aufsichtführenden unterdrückt worden und von der Universität nicht berücksichtigt."

Professor Darlington schlägt vier grundlegende Reformen:

(1) die Hochschulen sollten ein Programm der Allgemeinbildung für Studenten fördern.

(2) alle Stiftungen, Nachlässe und Trust-Fonds sollten auf die Verwaltung der Universität übertragen.

3. alle ständige Lehraufträge erfolgen durch die Universität, gemeinsam mit den Hochschulen und die Zulassung von Absolventen anderer Universitäten gefördert werden. Tutoren sollten mit 57 in Rente gehen.

(4) ein unabhängiges Büro des Rektors sollte erstellt werden.